2月8日，俞敏洪发布了一则视频，他认为，父母对孩子最重要的是爱，但不是溺爱。

   所谓“三岁看小，七岁看老”，孩子成长的重要时期是3~10岁，在这个时刻父母应该：

   首先，帮助孩子培养健康的性格和良好的行为习惯；

   第二，帮助孩子建立规矩和自我控制，而不是失控；

   第三，帮助孩子建议对社会和世界的看法。

   而这些，都离不开父母的陪伴和引导。

   据《2017中国家庭亲子陪伴白皮书》数据显示，98.4%的中国家长认同“父母的陪伴是最好的教育”这一观点。然而，在“家长陪伴孩子做的事情”这项调查中，高达59%的比例竟然是哄孩子睡觉，吃饭等家务性活动。陪伴，陪是行动，伴是内心，没有走心的陪伴，只是陪同而已。那么，我们该如何做好有质量的陪伴呢？

1、陪伴孩子养成良好的学习习惯

   《清华学霸教子经》提到，父母要明白，孩子小时候缺乏自制力，对学习等艰苦的事情，不主动是常态，主动是非常态。

   去年，广西状元杨晨煜以730分刷新广西高考理科最高分纪录。杨妈妈在谈到学霸是如何养成时说：要在孩子没有自主思考问题能力时，监督养成好习惯。监督过程很痛苦，要时刻督促，留意着孩子。但定型以后，后面的路就很好走。并且，父母也要自律，不能把孩子丢在一边玩手机，要做好榜样。

   就像成长教育专家兰海说的，每个人都是从他律到自律的，家长最初的陪伴很重要。良好的学习习惯一旦养成，那就是受用一生的宝贵财富。

2、陪伴孩子养成良好的动手能力

   美国明尼苏达大学采集了大量家庭数据发现，在3-4岁动手能力就得到锻炼的孩子，与15-16岁才开始的孩子相比，长大后普遍拥有更强的学习能力和对社会的适应能力，并且拥有更和谐的家庭关系与人际关系。

   家长可以尝试着放手让孩子分担家务：煮饭做菜，搞卫生，洗衣服等，只要适合孩子这个年龄段的，都可以让孩子去尝试，去探索。

做不好没关系，生活何尝不是学习，从课本走进生活，唯有养成良好的动手能力，才有行走世界的勇气。

3、陪伴孩子形成良好的品德

   陶行知先生说过，道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚用处。

   近年来，频发的熊孩子事件和高学历低素质事例，暴露了一个事实：很多家长过分的追求孩子的成绩和排名，却缺失了对孩子品德教育。

   很多时候，由于工作忙没时间且局限于说教，我们对孩子的品德教育很难见效，但此次的武汉疫情很好的给孩子上了一节品德课。

   现在，不妨每天抽个时间，和孩子一起谈论当下新闻：发国难财、哄抬物价、造假卖假口罩、造谣散谣、隐瞒病情行程、恶意伤害医护人员、老人小孩捐款、医护人员驰援武汉、捐口罩捐物资、有家不能回的疫情一线人员……

   和孩子共同探讨这些事件背后善良，大爱，感恩，丑恶，自私，冷漠，无知……讲100个大道理，不如让孩子见识一次。除了学习知识，孩子更应该先学会做人。知乎有个问题:为什么大多数人宁愿吃生活的苦，也不愿意吃学习的苦？有一个回答说的特别好：学习的苦需要主动去吃，生活的苦，你躺着不动它就来了……

   今天，不让孩子吃学习的苦，理解生活的难，懂得为人处世之道，明天，我们的孩子可能因为缺乏自制力、竞争力，而被社会淘汰。

   假期终将结束，孩子一时的放纵享乐，可能换来一生的卑微。

   作为父母，我们责无旁贷，要用陪伴引领孩子度过一个积极而充实的寒假。与所有家长共勉。

来源：今日头条